Одиннадцатиклассники брянских школ, гимназий и лицеев 4 декабря написали итоговое сочинение для получения допуска к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Около 5 тысяч ребят в течение почти четырех часов должны были представить свое рассуждение в рекомендуемом объёме от 350 слов на одну из шести предложенных тем. Ранее сообщалось, что в Брянске испытание прошли 2 046 выпускников.
В этом году в комплект были включены по две темы из трех разделов закрытого банка: «Духовно-нравственные ориентиры человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека». Ребята узнали, о чем им предстоит писать за 15 минут до начала работы - после размещения списка на официальном сайте Федерального центра тестирования.
Подавляющее большинство брянских выпускников (85%) выбрали для своего итогового сочинения тему «Какие поступки человека, по-Вашему, заслуживают уважения?». Еще девять процентов одиннадцатиклассников решили порассуждать с привлечением литературного источника над вопросом, за что дети могут уважать своих родителей.
Почему-то сложной показалась нынешним подросткам тема «Почему именами некоторых людей называют целые эпохи?». Ее взяли в разработку всего 13 брянских школьников.
Остальные три темы оказались интересны оставшимся шести процентам выпускников: каждую из них выбрали по два процента ребят. Напомним, в списке были также: «Без идеалов, то есть без определённых хоть сколько-нибудь желаний лучшего, никогда не может получиться никакой хорошей действительности» (Ф.М. Достоевский). Как Вы понимаете это утверждение русского классика?», «Какая угроза способна объединить человечество?» и «Произведение искусства, хранящее память о великом подвиге».
Все работы уже проверены и будут переданы в региональный центр тестирования. Для получения «зачёта» ученикам необходимо было соблюсти ключевые критерии: соответствие теме, аргументация, объём, самостоятельность, при этом учитывается также качество письменной речи грамотность. Для тех, кто не прошел испытание, то есть получил неудовлетворительную оценку, не явился на итоговое сочинение или не завершил его написание по уважительным причинам, предусмотрены резервные дни 5 февраля и 9 апреля 2025 года.
