В Брянской области 4 декабря одиннадцатиклассники пишут итоговое сочинение, по результатам которого они будут допущены до сдачи ЕГЭ. Для тех ребят, кто будет поступать в вузы на гуманитарные направления обучения, оценка за сочинение может стать определяющей.
При оценке сочинения особое внимание проверяющие уделят соблюдению требований объёма и самостоятельности написания работы, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал. Причем, достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал). Говорится в методических рекомендациях к написанию работы.
Брянская область получила свой комплект тем. Их шесть. Брянские выпускники размышляют над вопросами: «Какие поступки человека заслуживают уважения?», «За что дети могут уважать своих родителей?», «Какая угроза способна объединить человечество?» и «Почему именами некоторых людей называют целые эпохи?». Кроме того, в ходе написания итогового сочинения ребятам предложено порассуждать о «Произведении искусства, хранящем память о великом подвиге» и по поводу такого высказывания классика русской литературы Федора Достоевского: «Без идеалов, то есть без определённых хоть сколько-нибудь желаний лучшего, никогда не может получиться никакой хорошей действительности».
