Брянских школьников заинтересовала работа летом в Почте России

Брянских школьников заинтересовала работа летом в Почте России

Уже третий год в Брянской области Почта России реализует программу летнего трудоустройства для подростков. Популярность такого вида трудовой занятости в каникулы среди школьников растет.

В 2021 году в брянских почтовых отделениях работало 66 школьников. На работу в это лето подано уже более 100 заявок от учащихся школ и лицеев, сообщили в брянском отделении Почты России.

Ребят трудоустроят почтальонами и операторами 2-го класса. Это рутинные, но очень важные и незаменимые дела – сортировка писем, занесение данных в компьютерную систему, оформление повторных извещений. Выполняя их, школьники помогают разгружать операторов связи для работы с клиентами.

За каждым подростком закрепляется наставник, который проводит необходимое обучение. Приоритетных критериев при приеме на работу в почтовое отделение нет, единственное условие – предоставление полного пакета документов.

«Мы предоставляем юным жителям Брянска официальную зарплату и социальный пакет в соответствии с Трудовым кодексом РФ, – отметила заместитель директора по кадровым и социальным вопросам УФПС Брянской области Людмила Лосенкова. – С ребятами заключается трудовой договор сроком на 1 месяц. При желании подростков есть возможность продлить его еще на месяц. Школьникам, дополнительно к зарплате, которую выдаёт работодатель, выплачивается и специальная материальная поддержка от центра занятости».

Дети до 16-ти лет могут быть задействованы не более 24 рабочих часов в неделю, а от 16-ти до 18-ти лет – не более 35 часов в неделю. В Брянске 33 почтовых отделений, поэтому место работы для каждого школьника выбирается индивидуально. Близкое расположение работы к дому и гибкий график позволяет подростку научиться планировать своё время и, помимо работы, успеть отдохнуть перед новым учебным годом.

Дорогие читатели, если вы увидели ошибку или опечатку, помогите нам ее исправить! Выделите ошибку и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter». Мы узнаем о неточности и как можно скорее исправим.