В Брянске назвали имена победителей конкурса «Летопись Брянского края»

В Брянске назвали имена победителей конкурса «Летопись Брянского края»

Завершился XIХ городской конкурс исследовательских работ по школьному краеведению «Летопись Брянского края». Он был организован Центром детского и юношеского туризма и экскурсий Брянска.

В конкурсе приняли участие ученики 8-11 классов из 17 брянских образовательных учреждений. Конкурсанты представили свои краеведческие работы исследовательского характера. 

В Брянске назвали имена победителей конкурса «Летопись Брянского края»

Итоги подводились в четырёх номинациях. Победителем в номинации «Военная история. Специальная военная операция» стал ученик 10 класса школы № 66 Роман Ушев (руководитель – учитель истории Сергей Мартынов).

В номинации «Земляки» лучшей стала работа Антона Демченко, ученика 10 класса школы № 60 (руководитель – учитель истории и обществознания Валерий Ковеля).

Ученица 10 класса школы № 22 Диана Шуплякова (руководитель - учитель истории Лариса Ковалева) победила в номинации «Культурное наследие».

А Виктория Ярошкевич, которая представляла «Дом детского творчества» Володарского района Брянска, ДО «Юный поисковик» (руководитель – педагог дополнительного образования Владимир Чистяков) заняла первое место в номинации «Родословие». 

В Брянске назвали имена победителей конкурса «Летопись Брянского края» 

В Брянске назвали имена победителей конкурса «Летопись Брянского края»

Лучшие работы рекомендованы для участия в областном этапе конкурса исследовательских работ по краеведению. Конкурс прошёл в рамках реализации социального проекта гражданско-патриотической направленности в сфере краеведения «Горжусь землёй, где жить мне довелось», реализуемого при поддержке Фонда Президентских грантов. Ранее в эфире «Брянской Губернии» вышел телесюжет, посвященный этому конкурсу.

Дорогие читатели, если вы увидели ошибку или опечатку, помогите нам ее исправить! Выделите ошибку и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter». Мы узнаем о неточности и как можно скорее исправим.